نكته هاي گرامري زبان انگليسي can - could / had to /have to – has to

نكته هاي گرامري زبان انگليسي

can - could / had to /have to – has to
Can اين فعل کمکي توانايي در زمان حال را بيان مي کند و بعد از اين فعل کمکي از شکل ساده فعل استفاده مي شود و فعلي که بعد از can قرار مي گيرد نبايد ing – ed – es – s داشته باشد.

1- Can john ……. Here by lunch time
a) got
b) get *
c) gets
d) getting

2- The children ………. Read this book now. They don’t read it before. a) could
b) has to
c) can *
d) had to

اگر توجه داشته باشيم قيد زمان ما now است بنابراين گزينه c درست است و دليل ديگر اينکه children جمع است و با گزينه has to قرار نمي گيرد.

3- The student can ……..the question very easily. a) answers
b) to answer
c) answered
d) answer *

4- We ……..talk about that later. a) could
b) can*
c) had to
d) has to

در اينجا بعد از can شکل ساده فعل را داريم و has to چون براي مفرد است، به کار نمي رود چون we جمع مي باشد.

could ١- توانايي کار در زمان گذشته را بيان مي کند.
٢- بعد از آن شکل ساده فعل قرار مي گيرد.
٣- could گذشته canمي باشد.

a) 1- I can swim well. But I ……..swim very well before. cannot
b) shouldn’t
c) couldn’t *
d) mustn’t

تنها گزينه اي که به گذشته اشاره دارد couldn’t است و گزينه c درست است.

2- All the students could ……..the questions easily yesterday. a) answers
b) answer *
c) to answer
d) answering

چون بعد از could فعل بصورت ساده قرار مي گيرد.

3- Could you …….. English 4 years ago. a) wrote
b) to write
c) writing
d) write *

Could فعل کمکي زمان گذشته است و ago هم زمان گذشته را نشان مي دهد و بعد از could بايد فعل به صورت ساده بيايد.

 

4- He couldn’t ……..how jet engines work. a) explains b) explain *
c) to explain
d) explaining

 

چون could زمان گذشته است و بعد از آن فعل به صورت ساده بيان مي شود.
have to – has to ١- اجبار در زمان حال را بيان مي کند.
٢- بعد از آن فعل به صورت ساده بيان مي شود

 

1- I have to ……… an appointment with the dentist. a) makes
b) make *
c) to make
d) making

بعد از has to و have to فعل بايد به شکل ساده بيايد.
2- Does she ……… speak French in her job? a) has to
b) had to
c) have to *
d) can

ابتدا ذکر مي کنيم گزينه a درست است اما بايد دقت کنيم که وقتي که has to و have to با فعل کمکي سؤال مي شود، فعلهاي کمکي اين دو فعل do،does هستند و يادمان باشد وقتي has to با فعل کمکي does سئوالي شود، فعل تبديل به have to مي شود.

3- She has to ……… her lesson carefully. a) study *
b) studied
c) to study
d) studying

4- Does john ……..help his mother at home? a) have to *
b) has to
c) had to
d) can

چون جمله با فعل does سؤالي شده has to تبديل مي شود.

had to مجبور بودن
١- had to اجبار در زمان گذشته را بيان مي کند.
٢- گذشته have to و has to، had to مي باشد.
٣- بعد از had to بايد شکل ساده فعل قرار بگيرد.

 

1- They didn’t know the address. They ……… ask a policeman. a) have to
b) can
c) had to *
d) can

چون اتفاق در زمان گذشته است از فعل کمکي had to استفاده مي کنيم.

2- Reza was late for class. He ……..see the teacher. a) has to
b) can
c) should
d) had to *

چون was گذشته است بنابراين had to صحيح مي باشد.

3- The old man was sick. He had to ……….The doctor. a) saw
b) see *
c) sees
d) seen

چون was گذشته است و در جلسه had to داريم بنابراين بايد شکل ساده فعل قرار بگيرد.

4- I had to ……… for her three hours yesterday. a) wait *
b) waiting
c) waited
d) waits

as.......as / should / صفت تفضيلي برتر
Should
١- should، بايد اخلاقي و اجتماعي است.
٢- بعد از آن فعل به شکل ساده قرار مي گيرد.

بر خلاف has to و have to و had to که اجبار را مي رسانند، should يک کار اخلاقي را مي رساند و در زمان حال بيان مي شود.

1- We have a test at 7 o’clock. We……… get up early. a) should *
b) could
c) had to
d) has to

جمله چون زمان حال را نشان مي دهد مي توانيم در گزينه should و has to را انتخاب کنيم. اما فاعل جمع است و has to براي فاعل مفرد به کار مي رود. بنابراين گزينه a صحيح است.


2- They don’t know the address. They should ……..a policeman. a) asks
b) to ask
c) asked
d) ask

بعد از should شکل ساده فعل مي آيد.

3- You like to learn English. You should ……….Hard. a) studied
b) to study
c) study *
d) studying

4- The student wants to understand the question. He should ……….Carefully. a) listened
b) to listen
c) listening
d) listen *

صفت تساوي as.......as اگر دو شخص و يا صفتي را به طور يکسان داشته باشند از ساختار صفت تساوي استفاده مي شود. as صفت as

1- My hand writing is as ……..as my sister s handwriting. a) better
b) good *
c) well
d) best

2- This story book is ……… that one. a) more interesting
b) as interesting as *
c) the most interesting
d) interesting

چون برابري دو داستان است از صفت تساوي استفاده مي کنيم.

3- Her voice is as……… as mine. a) better
b) good *
c) well
d) best

4- This house is……..that one. a) bigger
b) biggest
c) as big as *
d) big

 

 

صفت تفضيلي برتر
اين صفت، برتري يک شخص و يا يک شيء را بيان مي کند نسبت به شخص يا شيء ديگر.
est + صفت يک بخشي+ The صفتها را به دو بخش تقسيم مي کنيم: صفتهاي يک بخشي و يا يک سيلابي و صفتهاي چند بخشي. اگر صفت يک بخشي باشد کافي است که er به آن اضافه کنيم و بدنبال آن than را قرار بدهيم.

1. John is .......... than his sister. a) old
b) as old as
c) older *
d) the oldest

از گزينه b نمي توان استفاده کرد چون در اين جمله than آمده است.

2. The woman is.............the man.
a) younger
b) the youngest
c) young
d) younger than *

3. The car is .......... the bus a) newer
b) the newest
c) new
d) newer than

4. The dictionary is .......... the book. a) large than *
b) the largest
c) large
d) larger

صفت تفضيلي برتر اگر صفت چند بخشي باشد از اين ساختار استفاده مي کنيم:
More + صفت چند بخشي + than

1. This problem is............than that problem. a) more difficult *
b) difficult
c) as difficult as
d) the most difficult

2. This garden is ............ than his garden. a) beautiful
b) as beautiful
c) more beautifully
*d) more beautiful

در اين تست از قسمت c نمي توان استفاده کرد، چون فعل تفضيلي است و ما اينجا باغ را تفضيل مي کنيم نه فعل را.

3. A chair is ............. than a bench. a) comfortable
b) as comfortable
c) more comfortable
d) more comfortable *

4. A watch is ............... than a pen. a) expensive
b) as expensive as
c) more expensive *
d) more expensive

صفت عالي (ترين) اين صفت برتري يک شخص و يا يک شيء را نسبت به چند بخش و يا چند شيء بيان مي کند. اگر صفت يک بخشي باشد از اين فرمول استفاده مي کنيم.

est+صفت يک بخشي + The

1. January is ................ month of the year. a) Colder than b) as cold as
c) the coldest *
d) coldest

2. John is ............. boy in his family a) shorter
b) the shortest
c) as shorter as
d) shortest

3. This are gallery is ................ one in our city a) old
b) older than
c) the oldest
d) as old as

4. This chapter is .................. one in this book.*a) the easiest
b) as easy as
c) easier than
d) easy

صفت عالي (ترين)
اگر صفت چند بخشي باشد در صفت عالي از فرمول زير استفاده مي شود.
صفت چند بخشي+The+most

1.This chair is...........chair in the whole house. a) comfortable
b) more comfortable
*c) the most comfortable
d) as comfortable as

2.This park is .......... park in their city. *a) the most beautiful
b) more beautiful
c) beautiful
d) as beautiful as

3.This story is ...........story in the book. a) the most difficult *
b) difficult
c) as difficult as
d) more difficult

4.This lesson is ............... lesson in our book. a) the most important*
b) important
c) more important
d) as important as

much,many / bad-worse-worst / good- better- best / ترتيب قرار گرفتن كلملت در جمله
Good- better- best
صفت تفضيلي و عالي در صفت good بصورت زير است: (Good- better- good)
اين صفت جزء صفات بي قاعده است. تابع قوانيني که گفته شد نيست. يعني er يا es نمي گيرد.

 

1. The lunch was ...........than the breakfast. a) good
b) better *
c) as good as
d) best

2. Mary is ............. student in her class. *a) the best
b) better
c) good
d) as good as

3. It is...........story book that I have ever read. a) best
b) worse
c) better than
d) the worst *

4. This is.......... school in this city. a) best
b) the best *
c) better
d) good

(bad- worse- worst) صفت تفضيلي و عالي در صفت bad به صورت زير است:
(bad- worse- worst)

 

1. Your handwriting is .......... my handwriting. a) bad
b) worse than *
c) the worst
d) as badly as

2. I can not read what john has written. He has the .........handwriting in the class. a) best
b) least
c) most
d) worst *

3. This is .......... story book that I have ever read. *a) the worst
b) bad
c) worst
d) worse than

4. I did not like the dinner. It was..........one. a) the worst *
b) bad
c) worst
d) worse than

 

Much , many
much و many در صفت تفضيلي، more در صفت عالي most مي شود.

1. Reza has ………. book than his friends a) much
b) many
c) more *
d) the most

2. Mary has .......... friends of all.
Of all در اينجا نشان دهنده چند چيز است که نشان دهنده صفت عالي است.
a) more
b) the most *
c) much
d) many

3. An armchair is .......... comfortable of all. a) the most *
b) more
c) much
d) many

4. Tehran is .......... important city in Iran. a) more
b) much
c) most
d) the most *

ترتيب قرار گرفتن کلمات در يک جمله
براي ساختن يک جمله انگليسي به صورت زير عمل مي کنيم:
( قيد زمان + قيد مکان + قيد حالت + مفعول + فعل + فاعل )
توجه: قيد تکرار usually- always و .... بعد از فاعل و فعل کمکي و قبل از فعل اصلي قرار مي گيرد.

 

1. Ali ate............a) quickly the sandwich over there
b) quickly over there the sandwich
c) the sandwich quickly over there *
d) the sandwich over there quickly

2. Does .......... his homework carefully? a) always he do
b) always do he
c) he do always
d) he always do *

3. The teacher.......... a) taught the lesson carefully yesterday *
b) taught the lesson yesterday carefully
c) the lesson taught carefully yesterday
d) yesterday taught carefully the lesson

4. The old man was walking........... a) slowly in the park this morning *
b) in the park slowly this morning
c) slowly this morning in the park
d) this morning slowly in the park

Question tag
سؤالي کوتاه با People – crowd – The police / set , used
Question tag جملات سؤالي کوتاه
براي يافتن سؤالي کوتاه: ١) اگر جمله مثبت باشد سؤالي کوتاه منفي مي شود و بالعکس. يعني اگر جمله منفي باشد سؤالي کوتاه مثبت مي شود.
٢) اگر در جمله فعل کمکي وجود داشت از خود اين افعال کمکي استفاده مي شود در غير اين صورت از do و does براي زمان حال و از did براي زمان گذشته استفاده مي شود.
٣) به جاي اسم از ضمير فاعلي مناسب استفاده مي کنيم.

 

1.Reza spoke to the teacher yesterday morning,........... a) didn’t he *
b) did he
c) did Reza
d) didn’t Reza

2.I never write my homework with a pencil............? a) don’t you
b) do you
c) don’t I
d) do I *

3. The teacher speaks English fast..............? a) didn’t he
b) does he
c) did he
d) doesn’t he *

4. Parvin was running in the yard.............? a) wasn’t she *
b) was she
c) did she
d) does she

دو نکته در مورد سؤالي کوتاه:١) در جملات شرطي سؤالي کوتاه را بر مبناي main clause يا جواب شرط مي سازيم.
٢) قيود تکرار نيمه منفي مانند rarely, seldom, hardly در جمله باشد را کاملاً منفي فرض مي کنيم پس سؤالات کوتاه را مثبت مي سازيم.

1. If she comes here, she will see her sister,.......? a) doesn’t she
b) does she
c) won’t she *
d) will she

2. The man can hardly walk.............? a) can’t he
b) can he *
c) can’t the man
d) can the man

3. If you came he would study.............? a) didn’t you
b) wouldn’t you
c) wouldn’t he *
d) didn’t he

دو نکته ديگر در مورد سؤالي کوتاه سؤالي کوتاه I am مي شود: aren’t I
جملاتي که با some one, nobody, everybody و... شروع مي شود در سؤالي کوتاه از ضمير فاعلي they استفاده مي کنيم.

1. I am a teacher……….? a) am not I
b) am i
c) aren’t I *
d) are you

2. Nobody phoned while I was out………? a) did they *
b) didn’t they
c) didn’t he
d) doesn’t he

در سؤالي کوتاه از ضمير فاعلي they استفاده مي کنيم. Nobody در جمله منفي است و گزينه a درست است.
3 .Every body attended the meeting………….? * a) didn’t they
b) doesn’t he
c) did they
d) didn’t he

4. Some body borrowed my coat yesterday…………? a) don’t they
b) didn’t they *
c) did they
d) do they

 

سؤالي کوتاه با set , used to

1. She set the table for lunch……….? a) does she
b) doesn’t she
c) did she
d) didn’t she *
Set در تست شماره 1 زمان گذشته مي باشد زيرا اگر زمان حال بود s سوم شخص مفرد مي گرفت
2. She used to be a good tennis player.............? a) did she
b) didn’t she *
c) does she
d) doesn’t she

used to عادتي است در زمان گذشته که اکنون ترک شده است پس در سؤالي کوتاه از فعل کمکي did استفاده مي کنيم.
3. John read the story from beginning to the end.............? a) doesn’t
b) does he
c) didn’t he *
d) did he


4. Mary put on her warm cloths................? a) doesn’t she
b) didn’t she*
c) does she
d) did she

وجود People – crowd – The police در جملات سؤالي کوتاه
People – crowd – The police اسامي جمع هستند و در سؤالي کوتاه بايد از ضمير فاعلي they استفاده کنيم. تست:

 

1) The police never found the money stolen in the robbery.........? a) didn’t he
b) did he
c) didn’t they
d) did they *

2) People usually don’t like being in crowded places,...........? *a) do they
b) don’t they
c) does he
d) doesn’t he

3) The crowd attended the meeting eagerly,...............?
a) don’t they
b) do they
c) didn’t they *
d) did they

وجه مجهول "Passive case" / جملات مجهول / معلوم و مجهول
وجه مجهول "Passive case"
براي مجهول کردن يک جمله معلوم:
1) مفعول را به اول جمله و به جاي فاعل قرار مي دهيم.
2) فعل To be مناسب با زمان جمله را اضافه مي کنيم.
3) قسمت سوم فعل (P.P) را اضافه مي کنيم.
توجه: فاعل جمله را مي توان با حرف اضافه by به آخر جمله اضافه کنيم.

 

1) A: did you clean the room?
B: No, it...............tomorrow. a) will clean
b) cleans
c) will be cleaned (قسمت سوم فعل) *
d) is cleaning

2) The film ......... in this building on Mondays. a) show
b) are shown *
c) were shown
d) are showing

3) The English language...........in a lot of countries nowadays.→ اشاره به زمان حال دارد. a) is speaking
b) has spoken
c) is spoken *
d) was speaking

4) When I was very small I ............. in the park one afternoon. a) had lost
b) have lost
c) lost
d) was lost *

جملات مجهول
اگر فاعل جمله به صورت شيء باشد در آخر جمله مجهول آن را با يکي از حروف اضافه in، with مي نويسيم.

1. The room was filled...........smoke. a) by
b) with *
c) at
d) on
Smoke فاعل جمله است.
2. The lock was covered .......... paint. a) with *
b) by
c) at
d) on

3. Pepper was contained ............. the food.
a) with
b) in *
c) at
d) by

4. The sea was polluted............oil. a) by
b) on
*c) with
d) in

معلوم و مجهول
Money- homework يک اسم غير قابل شمارش است و بايد با فعل to be مفرد به کار رود. ولي دلار، مارک و ريال قابل شمارش است.
تست

1. A lot of money ............ to be spent on repairs to the house. a) needed *
b) need
c) are needed
d) has needed

2. How much homework............. by the students. a) are done
b) is done *
c) is doing
d) are doing

3. How many dollars .................. on educational programs? a) should spend
b) spend
c) are spending *
d) should be spent

ضماير موصولي Relative pronouns
ضماير موصولي Relative pronouns
whose
ضماير موصول ضمايري هستند که دو يا چند جمله را به هم ارتباط مي دهند.
whose ضمير موصولي است که حالت مالکيت را بيان مي کند.
اسم مورد تملک + whose + انسان

1. The children ………… painting prize were given ten pounds each.a) who
b) that
c) what
d) whose *

2. The writer………….works are always admired by people all over the world is William Shakespeare. a) whose *
b) whom
c) which
d) who

3. Amin……… father works in this department store is in our class. a) that
b) which
c) whose *
d) whom

4. The man over there………. name I don’t remember is an artist. a) who
b) whose *
c) whom
d) that

 

 

Who
Who ضمير موصولي مي باشد که مرجع آن شخص است در حالت فاعلي :
فعل + who + شخص

 

1- The writer ………..has written this interesting story is very famous. a) whose
b) whom
c) which
d) who *

2- The mechanic ……..is repairing the car is his friend. a) whose
b) whom
c) who *
d) which

3- I don’t like people ……… lose their tempers easily. a) whom
b) who *
c) whose
d) which

4- The man ………..telephoned you lives in this house. a) whose
b) whom
c) who *
d) which

whom
مرجع whom شخص است در حالت مفعولي:
فاعل + whom + شخص

 

1- The boy ……….you were quarreling with is my cousin. a) whose
b) whom *
c) which
d) what

2- The lady ……….. I expected hasn’t com in yet a) whose
b) which
c) whom *
d) what

3- The man …………. They employed has blue eyes. a) whose
b) which
c) where
d) whom *

4- The man ………..they employed has blue eyes. a) whose
b) whom *
c) which
d) when

which
مرجع which شيء و يا حيواناتي مي باشد در حالت فاعلي و مفعولي.
فعل يا فاعل + which + شيء يا حيوان

 

1- The car ………..was talking us to the airport broke down. a) which *
b) who
c) whose
d) whom

2- The ladder on ………. I was standing began to slip. a) whose
b) where
c) which *
d) that

3- The cars …………were fixed yesterday are over there. a) which *
b) who
c) whore
d) whom

4- The letter ……… he has written is in his room. a) who
b) whom
c) which *
d) whose

اگر بعد از ضمير موصولي who، which، that يک فعل to be قرار گرفت، در صورت حذف ضمير موصولي بايد فعل to be بعد از آن هم حذف شود.
Who are playing = playing.
Who was injured = injured

 

1- The boys ………football are my friends. a) play
b) playing *
c) plays
d) are playing

2- The man ……….in the accident was taken to hospital. a) who injured
b) injured *
c) whom injured
d) that injured

3- The picture ………… yesterday is over day. a) was drawing
b) were drawn
c) which was drawing
d) drawn *

ضماير ملکي / ضماير مفعولي / ضماير انعکاسي – تأکيدي
ضماير ملکي
ضماير ملکي عبارتند از: ours → main .Yours → yours. His, her، its، their. اين ضماير در جمله جانشين (اسم+ صفت ملکي) مي شوند و بعد از ضماير ملکي اسم قرار مي گيرد.

1- When you telephone, I was talking to a friend of …… a) I
b) my self
c) me
d) mine *
a + اسم + of ← بعد از آن ضمير ملکي قرار مي گيرد.
2- My car is blue but …… is not. a) your
b) yours *
c) you
d) yourself

3- A: Are these your pens? B: No, ….are blue.
a) our
b) us
c) we
d) ours *

4- A: Is this brother’s umbrella? B: No,….. isn’t the table.
a) my
b) mine
c) him
d) his *

ضماير مفعولي
بعد از فعل از ضمير مفعولي استفاده مي کنيم که عبارتند از:
Me, you, him, her, it, us, you, them

 

1- Mary and her sister are my best friends. I respect ……….very much. a) they
b) themselves
c) theirs
d) them *

2- Our grandfather told john and ………an interesting story. a) I
b) me *
c) my self
d) mine

3- The man charged ………..five dollars. a) I
b) mine
c) my self
d) us *

4- He wished ……… a pleasant journey. a) we
b) us *
c) our
d) ourselves

 

 

 

 

ضماير انعکاسي – تأکيدي
ضماير انعکاسي عبارتند از:
Myself- yourself- himself- herself- itself- ourselves- yourselves- themselves

 

1- The house ……… is beautiful, but the surrounding are rather un pleasant. a) itself *
b) him self
c) herself
d) themselves

2- Our grandfather told john and ………..an interesting story. a) I
b) me *
c) myself
d) mine

کاربرد ضمير مفعولي: بعد از حرف اضافه به کار مي رود.

کدام گزينه از نظر دستوري غلط است؟

 

1- It is cold; take your coat with yourself.
a) it
b) take
c) with
d) yourself *
بعد از حرف اضافه with بايد از ضمير مفعولي استفاده شود نه از ضمير انعکاسي و به جاي yourself بايد جمع قرار بگيرد.
2- I took my brother out with ……..to do some shopping. a) I
b) me *
c) mine
d) my self

3- He doesn’t go near dogs, because he is afraid …….. . a) of they
b) to them
c) of them *
d) them to

4- what was the film like? It was amusing for ……… to watch that film.
a) I
b) me *
c) my
d) mine

 

حرف تعريف معين the / ساختار صفت بعد از فعل to be / فرق ميان no و any
حرف تعريف معين the
قبل از قسمتي از روز از حرف تعريف the استفاده مي شود. مثل:
in the morning, in the evening, in the after noon.
قبل از صفات ملکي و روزهاي هفته از حرف تعريف the استفاده نمي کنيم. مثل: on Monday

1- Our grand father often says his prayers early in ……… morning. a) a
b) an
c) -----
d) the *

2- My mother will meet ………..my English teacher on ……….. Monday. a) ------/ ------ *
b) the / the
c) ------- / the
d) the / -------

3- They arrived in Tehran in ……..afternoon. a) ------
b) the *
c) a
d) an
در شهرها و کشورها ازthe استفاده مي شود.

4- They haven’t seen each other since ……… march. a) the
b) a
c) -------
d) an
در ماهها و سالها و فصول سال the به کار نمي رود و همچنين اسم اشخاص.
5- I have com to see ……. Jack and his family. a) a
b) ------ *
c) the
d) an

6- They arrived in ………. Tehran in the morning. a) the
b) a
c) an
d) ------ *

7- Which sentence is grammatically wrong? a) I didn’t listen to the news last night.
b) We get heat front the sun.
c) I have come here to see the Mary *
d) With this sentence on the blackboard.

ساختار صفت بعد از فعل to be
به ساختار زير توجه کنيد:
فعل با to + ( مفعول يا for) + صفت + فعل to be + it

کدام گزينه از نظر دستوري اشتباه است؟

1- A: what was the film like?1 2
B: it was boring to me to much that film.
3 4
گزينه ٣ درست است چون مفعول ما يعني me همراه to نمي آيد بلکه بايد با for همراه باشد.

2- Is it possible ……… to read a book in a dark room? a) for he
b) to him *
c) for him
d) to he

3- It is not difficult for a good student ……… good marks. a) get
b) to get *
c) getting
d) got

٤- کدام گزينه از نظر گرامري درست است؟ a) It is easy for he to find a job.
b) It is important he on time.
c) It is necessary for him to stand in line. *
d) It is safe to him swimming in this river

فرق ميان no و any No در جملاتي به کار مي رود که در آنها not و يا never وجود نداشته باشد.
Any در جملاتي به کار مي رود که در آنها not و يا never وجود نداشته باشد.
هر دو جمله را منفي مي کند و بعد از آنها اسم قابل شمارش قرار مي گيرد و جمع و هم اسم غير قابل شمارش و مفرد.

1- There is ……… paper on the desk. a) any
b) few
c) many
d) no

2- There aren’t ………… students in the classroom. a) no
b) any *
c) some
d) much

3- A: did any body telephone me in the morning? B: No,…….. telephoned you in the morning. a) every body
b) some body
c) any body
d) no body *

4- John wanted to buy a new car, but he didn’t have …….money. a) any *
b) no
c) some
d) many

زمان حال ساده / زمان حال استمراري / ماضي نقلي / وجود قيود زماني در ماضي نقلي
زمان حال ساده
زمان حال ساده براي بيان عملي است که به صورت تکرار و يا عادت انجام مي شود و وجود قيود تکرار مي تواند يکي از نشانه هاي اين زمان باشد.
Usually- always- generally

1- How much ……… you generally pay for a pair of shoes? a) do *
b) dose
c) was
d) were

2- We ……… ten new words every day. a) learns
b) learned
c) learn *
d) to learn

3- He ……… to Washington once a week. a) drives *
b) driving
c) drove
d) driven

4- Water ……… at 100 cc a) boil
b) is boiling
c) boils *
d) to boil

 

زمان حال استمراري
زمان حال استمراري در بيان عملي است که هم اکنون و در حال حاضر در حال انجام است. وجود قيود زماني مي تواند نشانه اين زمان باشند.
(at this moment, at present- now)

 

1- At present they ……… many new highways in Tehran. a) build
b) built
c) are building *
d) to build

2- He ……..pepper on his egg now. a) puts
b) has put
c) put
d) is putting *

3- I see that you ……….your new Suit now. a) wear
b) are wearing *
c) wears
d) wore

4- The weather ……… better and better. a) got
b) gets
c) is getting *
d) get

وجود افعال
(Look! Be quiet! Listen! Be careful!)
در جملات حال استمراري

 

1- Be quiet! The body …… a) is sleeping *
b) sleeps
c) had slept
d) sleeps

2- Look! The man ………. after the train. a) runs
b) has run
c) run
d) is running *

3- Look! The cat ……….. To climb that tell tree. a) try
b) tries
c) is trying *
d) to try

4- Listen! Some one ……… at the door. a) is knocking *
b) knock
c) knocks
d) to knock

ماضي نقلي
اين زمان براي بيان عملي است که در وقت نامشخص در گذشته آغاز شده و اثر آن تا زمان حال باقي است.
طرز ساختن اين زمان: since و for قيد زماني + قسمت سوم فعل+ have و has + فاعل
مبدأ زمان: since، طول زمان: for

1- He is tired, because he …….. football since afternoon. a) have played
b) has played *
c) had played
d) played
جمله اي که قبل از because قرار گرفته زمان حال ساده است و جمله اي که بعد از because قرار مي گيرد بايد ماضي نقلي باشد.
2- John is unhappy because he ……….his money. a) lost
b) have lost
c) has lost *
d) lose

3- She …….. here since 1948. a) worked
b) have worked
c) has worked *
d) was working

4- I ……… in Greece since 1976. a) have lived *
b) lived
c) has lived
d) was living

وجود قيود زماني در ماضي نقلي
ماضي نقلي يک سري علائم دارد. مثل:
(several times- yet- so for- up to now)

 

1- I ……… to him a bout it several times. a) have spoken *
b) am speaking
c) speak
d) spokes

2- She …….. English for 8 years. a) studied
b) have studied
c) has studied*
d) studying

3- We …….. 17 lesson so for. a) have learned *
b) has learned
c) learned
d) were learning

4- Ali ……..yet a) didn’t come
b) haven’t come
c) hasn’t come *
d) wasn’t coming

زمان گذشته ساده "Simple past tense" / ماضي بعيد "Past perfect tense"
زمان گذشته ساده "Simple past tense"
اين زمان براي بيان عملي است كه در وقت مشخص، در گذشته آغاز شده و پايان يافته باشد.
طرز ساختن زمان گذشته ساده
قيد زمان + بقيه جمله + قسمت دوم فعل يا قسمت گذشته فعل + فاعل
Yesterday, last, ago مهم ترين قيود زمان هستند.
تست:

 

1) The plane …………Shiraz last night at midnight. a) leave
b) leaves
c) left *
d) have left
*وجود قيد زمان last night نشان دهنده زمان گذشته ساده است. گزينه c گذشته leave مي باشد. نيمه شب گذشته هواپيما شيراز را ترك كرد.
2) We ………..our dinner half an hour ago. a) finishes
b) were finished
c) had finished
d) finished *
*وجود قيد زمان ago نشان دهنده زمان گذشته ساده است و گزينه d درست است.
3) Yesterday I ……….to the library to borrow a book. a) went *
b) go
c) am going
d) to go

*yesterday در اول جمله آمده است چون قيد زمان براي تأكيد مي تواند در اول جمله قرار بگيرد. گزينه a درست است زيرا went گذشته go است. ديروز من رفتم به كتابخانه كه يك كتاب قرض بگيرم. با توجه به قيد زمان جمله گزينه a درست است.

4) he went to the restaurant and ………..some food. a) order
b) ordered *
c) to order
d) orders

*با توجه به جمله اول كه مي گويد او رفت به رستوران بايد توالي زمان ها را رعايت كنيم.
گزينه b را انتخاب مي كنيم. بعضي از فعل هاي ما با قائده هستند و بعضي ها بي قائده هستند. افعال با قائده با گرفتن d يا ed به فرم گذشته تبديل مي شوند. افعال بي قائده شكل و قيافه افعال خودشان مي شود و بايستي آن افعال را حفظ كنيم.
ماضي بعيد "Past perfect tense"
اين زمان براي بيان عملي است كه در زمان گذشته و قبل از يك عمل ديگر به وقوع پيوسته باشد كه اولين عمل را به ماضي بعيد و دومين عمل را به گذشته ساده مي نويسيم:
....... +( P.P) قسمت سوم فعلhad+ + فاعل
وقتي دو تا عمل در گذشته اتفاق بيافتد اولي به ماضي بعيد و دومي را به گذشته ساده مي نويسيم. ديشب قبل از اينكه بخوابم مسواك زدم. دو تا عمل را در يك گذشته انجام دادم. پس مسواك زدن دورتر و ماضي بعيد بوده که به ماضي بعيد مي نويسيم و دومين عمل رفتن به رختخواب بوده که به گذشته ساده مي نويسيم. چون اين زمان هميشه با ساده ديگري همراه است بايد با دقت بيشتري عمل كنيم.
تست:

1) John passed the exam because he ………. enough before taking it. a) had studied *
b) has studied
c) would study
d) was studying

*جمله قبل از because زمان گذشته است و بعد از آن ماضي بعيد استفاده مي كنيم.
جان امتحانش را پاس كرد چون درس هايش را قبل از امتحان خوب مطالعه كرده بود. پس اولين عمل را به ماضي بعيد مي نويسيم يعني خوب درس خوانده و بعد امتحان داده است. امتحان دادن را به گذشته ساده مي نويسيم. پس گزينه a درست است.

2) I ………..the rooms before they arrived. a) cleaned
b) had cleaned *
c) cleaning
d) have cleaned

*قبل از اينكه آنها برسند من اتاقم را تميز كرده بودم. دو تا عمل در گذشته انجام دادم. اول تميز كردن اتاق ها بوده، دومين عمل رسيدن آنها بوده است. اولين عمل را به ماضي بعيد مي نويسيم و جلوي before گذشته ساده قرار گرفته است. پس با توجه به جمله اين كه بعد از before آمده است و گذشته ساده است پس گزينه b درست است.

3) The lady ………..the dinner before her husband arrived. a) will cook
b) had cooked *
c) would cook
d) has cooked
*آن بانو قبل از اينكه شوهرش برسد غذا را پخته بود. جمله بعد از before گذشته ساده است و پشت آن ماضي بعيد قرار مي گيرد. گزينه b درست است.
4) The guests left after they ………… lunch. a) have eaten
b) eat
c) ate
d) had eaten *

*مهمان ها بعد از اينكه ناهارشان را خورده بودند رفتند. پس مهمان ها دو تا كار انجام دادند اول ناهار خوردند بعد رفتند. عملي كه اول انجام دادند خوردن ناهار بوده است پس بايد ماضي باشد و عملي كه بعد از آن انجام شده گذشته ساده است. پس گزينه d درست است.

 

افعال ربطي " Linking verbs / جمله اسميه / Suggest
افعال ربطي " Linking verbs
افعال ربطي (Linking verb) به شرح زير مي باشند و بعد از آنها صفت قرار مي گيرد:

بعد از هر فعلي از قيد استفاده مي كنيم به جز در مورد افعال ربطي. بعد از اين افعال ربطي بايد صفت به ئكار ببريم.
تست:
1) Yesterday your brother was sad but today he seems ……………. a) happily
b) sad
c) happy*
d) sadly

*seem يك فعل ربطي است و بعد از يك فعل ربطي بايد صفت قرار بگيرد چون در جمله but آمده است بايد آن تضاد بين دو جمله ايجاد بشود. ديروز برادر شما ناراحت بود اما امروز خوشحال است. بين دو گزينه كه صفت است گزينه c را انتخاب مي كنيم.

2) He has worked very hard all day long and now he feels very………….. a) surprised
b) tired*
c) angrily
d) sadly

*feel يك فعل ربطي است و بايد از صفت استفاده كنيم و گزينه a و b درست است اما با توجه به معني جمله (او تمام روز سخت كار كرده است و اكنون احساس مي كند خيلي خسته است.) گزينه b درست است.

3) I wouldn’t buy that guitar. It sounds a bit ……… a) cheap
b) cheaply
c) expensively
d) costly*

*از بين 4 گزينه، گزينه d درست است. بعضي از كلمات هستند كه علي رغم اينكه ly دارند ولي قيد حالت نيستند. گزينه d قيد حالت نيست بلكه صفت است.

4) This tastes …………… what in it? a) quietly
b) sadly
c) friendly
d) delicious*

*چه چيزي توي آن هست. گزينه b و c صفت است ولي با توجه به معني c را نمي زنيم. اين خيلي مزه لذيذي مي دهد چي توي آن ريخته ايد. گزينه d درست است. Taste يك فعل ربطي است و بعد از آن بايد صفت قرار بگيرد.
جمله اسميه "Noun clause" جمله اسميه: گاه يك جمله مي تواند به جاي اسم در نقش مفعول قرار گيرد و نقش مفعول را در جمله بازي كند كه به آن جمله اسميه مي گوييم. جمله اسميه را مي توان با ضماير موصولي (When- Where- That) به جمله اصلي مرتبط كرد. جمله ايي كه نقش مفعول را در جمله بازي مي كند جمله اسميه ناميده مي شود.
توجه: جمله اسميه را هرگز با افعال كمكي ( did- does- do) سؤالي نمي كنيم.
تست:

1) I don’t know what ……….for lunch yesterday. a) did you eat
b) do you eat
c) you ate *
d) you eat

*با توجه به وجود قيد زمان گذشته yesterday در جمله و انتخاب جمله اسميه صحيح گزينه c درست است زيرا گزينه هاي ديگر با افعال كمكي سؤالي شده است و گزينه d مربوط به زمان گذشته نيست.

2) A: Do you know what she said? B: No, I don’t know …………..
a) what did she say
b) what she says
c) what does she say
d) what she said *

*آيا مي دانيد او چه گفت. نه نمي دانم. گزينه d درست است زيرا جمله اسميه با افعال كمكي سؤالي نمي شود و در ضمن جمله مربوط به زمان گذشته مي باشد پس گزينه d درست است.

3) I really don’t know where ………. The book I gave him. a) was he left
b) he was left
c) has he left
d) he has left *

*گزينه ايي را بايد انتخاب كنيم كه سؤالي نشده باشد و با افعال كمكي هم سؤالي نشده باشد. پس گزينه d درست است.

4) Where did he go? او كجا رفت a) he went *
b) he goes
c) did he go
d) does he go

*گزينه a درست است. جمله نبايد سؤالي باشد و با افعال كمكي سؤالي نشود. چون زمان جمله ما زمان گذشته است گزينه a درست است.

Suggest
بعد از suggest فعل ing قرار مي گيرد.

1) My uncle suggested …………..a job in a bank a) get
b) to get
c) gets
d) getting *
*گزينه d درست است.
2) It was a lovely day. So I suggested ………….to the park. a) go
b) going *
c) to go
d) gone
* بعد از suggest فعل ing مي آيد. روز دوست داشتني اي است و براي همين ما پيشنهاد كرديم كه به پارك برويم.
3) He suggested …………….. the children to the zoo. a) Taking *
b) to take
c) take
d) took
*او پيشنهاد كرد كه بچه ها را به باغ وحش ببريم.

4) My mother suggested …………….. to the mountains a) go
b) going *
c) to go
d) goes
*مادر من پيشنهاد رفتن به كوه را داد. بعد از suggest فعل ing قرار مي گيرد.
1) My uncle suggested …………..a job in a bank a) get
b) to get
c) gets
d) getting *
*گزينه d درست است.

2) It was a lovely day. So I suggested ………….to the park. a) go
b) going *
c) to go
d) gone

ترتيب قرار گرفتن صفات در جمله / اسم مصدر "Gerund" / ترتيب قرار گرفتن كلمات در يك جمله ترتيب قرار گرفتن صفات در جمله
اسم + (جنس- مليت- رنگ- اندازه- كيفيت) + a- an- the
اسم توسط صفت توصيف مي شود و در زبان انگليسي قبل از آن قرار مي گيرد و ممكن است چندين صفت در پشت اين اسم قرار گرفته باشد و ترتيب قرار گرفتن صفات بايد منطقي باشد.
تست:

1) Is your father going to buy a ………..shirt for your birthday? a) white large French cotton
b) large white French cotton *
c) cotton white large French
d) large white cotton French
*گزينه b صحيح است زيرا رنگ، مليت، ..... داريم.
2) The guests were sitting at a ………… table. a) large wooden beautiful
b) wooden large beautiful
c) large beautiful wooden
d) beautiful large wooden *
*گزينه d درست است.

3) Mary bought a ………… which was very expensive . a) Persian beautiful carpet
b) carpet beautiful Persian
c) beautiful Persian carpet *
d) beautiful carpet Persian
*گزينه c درست است.

اسم مصدر "Gerund" بعد از حروف اضافه فعل با ing يا اسم مصدر قرار مي گيرد. گاهي اوقات براي ساختن اسم به فعل، ing اضافه مي كنيم كه آن فعل تبديل به اسم بشود و به آن اسم مصدر مي گويند.
بعد از حرف اضافه فعل با ing قرار مي گيرد كه فعل ing همان اسم مصدر است پس اسم مصدر با اضافه کردن ing به فعل ساخته مي شود و وظيفه اسم را دارد و مي تواند در نقش فاعل يا مفعول باشد يا بعد از حروف اضافه قرار گيرد.
تست:

1) A: Are you still interested in ……… an article a bout the environment?
B: of course and I’ve got an idea. a) writing
b) to write
c) writes
d) wrote *

*آيا شما هنوز به نوشتن يك مقاله درباره محيط زيست علاقمند هستيد؟
Interested حرف اضافه اش in است. يعني علاقمند بودن به و ضمناً بعد از اينكه يك حرف اضافه است از اسم مصدر استفاده مي كنيم. گزينه d درست است زيرا حرف اضافه in interested است.

2) John said that he had studied English before ………..the class. a) attend
b) attending *
c) to attend
d) attended
* بعد از Before اسم مصدر يا فعل ing قرار مي گيرد و گزينه b درست است.
جان گفت كه انگليسي را قبل از ورود به كلاس خوانده است.
3) I prefer riding to …….. a) walk
b) walked
c) walks
d) walking *
*من دوچرخه سواري را به پياده روي ترجيح مي دهم و گزينه d درست است.

4) I am not used to ……….In London. a) driving *
b) drive
c) drove
d) drives
*بعد از فعل used to اسم مصدر قرار مي گيرد و گزينه a صحيح است.

ترتيب قرار گرفتن كلمات در يك جمله
قيد زمان + قيد مكان + قيد حالت + (مفعول) فعل + فاعل مفعول را در داخل پرانتز قرار داديم چون بعضي از مواقع مفعول لازم نداريم. زيرا بعضي وقت ها جمله ما لازم است و مفعول ندارد و بعضي اوقات فعل متعدي است كه مفعول دارد.
تست:

1) Which sentence is grammatically right? a) I studied my book carefully yesterday.*
b) I studied carefully my book yesterday.
c) I studied my book yesterday carefully
d) I studied yesterday my book carefully.

*سه گزينه ديگر به دلايلي غلط است. جايگاه carefully اشتباه است. گزينه c قيد حالت در آخر جمله است و اشتباه است و گزينه d قيد حالت در انتهاي جمله قرار گرفته است و yesterday بعد از فعل غلط است.

2) A: where did you eat your sandwich? B: I ate ………..
a) my sandwich quickly here*
b) quickly my sandwich here
c) here my sandwich quickly
d) here quickly my sandwich

*در گزينه b قيد حالت قبل از مفعول قرار گرفته و اشتباه است. در گزينه c قيد مكان در اول جمله آمده و اشتباه است. در گزينه d مفعول در انتهاي جمله قرار گرفته و غلط است. گزينه a صحيح است.

3) Which sentence is grammatically wrong? a) Students must do their homework carefully.*
b) I usually go to the library on Mondays.
c) John can ride the bicycle now.
d) Mary ate quickly lunch in that restaurant yesterday.

*گزينه a درست است. در گزينه b، usually بين فاعل و فعل قرار گرفته است و درست است. گزينه c جان مي تواند دوچرخه را الان براند. فاعل داريم فعل كمكي can بعد فعل ساده فعل است. گزينه d بعد از فعل ate كه نوشته eat است بايد مفعول قرار بگيرد و جاي quicklyاشتباه است و بايد قبل از قيد مكان قرار بگيرد. گزينه d اشتباه است.